Seminarziele:
Seit dem 01.10.2005 rückt der neue Tarifvertrag für den öffentlichen Dienst die
Leistungsdifferenzierung als besondere Führungsverantwortung in den Blickpunkt.
Zwar war bislang die Regelbeurteilung der Mitarbeiter/innen bereits klassische
Führungsaufgabe. Sie lernen im Seminar die Kriterien für eine Zielvereinbarung,
eine systematischen Leistungsbewertung und eine Beurteilung anhand von
Fallbeispielen kennen. Sie setzen sich damit auseinander, in welchen Schritten Sie
das Gespräch vorbereiten, Vereinbarungen formulieren, Mitarbeiter einbeziehen,
Leistungen und Ziele überprüfen und ggf. korrigieren, bewerten und Ergebnisse
vermitteln und erläutern.

Programmübersicht – Wege zu Seminarzielen:

• Ziel und Funktion der neuen Leistungsbewertung, des Beurteilungswesens
• Die Kriterien der Zielvereinbarung, die systematische Leistungsbewertung
• Mitarbeiter/innen erfolgreich und transparent beurteilen
• Vorbereitung und Ablauf von Beurteilungsgesprächen. Eine gute Investition!
• Den Einstieg planen und gestalten – wie schaffe ich eine angemessene
• Atmosphäre?
• Techniken der Gesprächsführung – erfolgreich argumentieren
• Körpersprache einsetzen – Botschaften erkennen und eigenes Verhalten
• kontrollieren.
• Selbst- und Fremdwahrnehmung – wie wirke ich auf andere und wie wirken
• andere auf mich?
• Fehler der Bewertung sehen und berücksichtigen
• Zielvereinbarungen treffen
• Der Umgang mit Konflikten im Gespräch
• Nähe und Distanz – wie lassen sich persönliche Beziehungen und
• Führungssouveränität vereinbaren?
• Praktische Übungen – „Wie sag´ ich´s meinen Leuten?“